Edukacinė STEM švytuoklė

STEM švytuoklė – edukacinis medinis konstruktorius ir modelis

STEM švytuoklė yra stilizuotas mokomasis modelis, skirtas išmokti pagrindinius švytuoklės veikimo principus. Švytuoklė yra vienas pagrindinių ir patikimiausių laiko matavimo mechanizmų.

Sužinokite, kaip veikia ŠVYTUOKLĖ

Švytuoklės veikimo principas pagrįstas pastoviu amplitudės svyravimu veikiant sunkio jėgai (svoriui) ir potencinei guminės juostelės energijai (įtempimo jėgai). Guminė juosta valdo modelio mechanizmą ir kompensuoja švytuoklės svyravimų kinetinės energijos nuostolius.

Modelyje yra judėjimo reguliatorius, valdantis svyravimų dažnį, sunkį, atraminį ratą, pavarą, guminę juostelę, reketą ir saugiklį. Modelis turi keletą būdų valdyti svyravimų dažnį: švytuoklės bobo svorį, vertikalią svorio padėtį ant švytuoklės ir guminės juostos įtempimą.

Kada ir kas tai išrado

Pirmąjį švytuoklės tyrimą XVI amžiaus pabaigoje atliko italų inžinierius Galilėjas Galilėjus. Jis apibūdino švytuoklės savybę išsaugoti svyravimų nuoseklumą. Pirmasis žmogus, dar XVII amžiuje panaudojęs švytuoklę mechaniniame laikrodyje ir užtikrinęs pastovų greitį, buvo olandų fizikas Christiaan’as Huygens’as.

Medinis švytuoklės 3D modelis sukurtas UGEARS konstruktorių ir pagamintas Ukrainoje.

Naudojimas

Švytuoklės dažniausiai naudojamos mechaniniuose laikrodžiuose kaip paleidimo mechanizmo elementas ir būdas užtikrinti pastovų greitį. Muzikinėje sferoje metronomai, kurių pagrindinis konstrukcinis elementas yra švytuoklės, padeda muzikantams groti ritmiškai. Švytuoklės taip pat naudojamos atliekant geologinius tyrimus, seismografijoje, sporte ir laboratoriniuose mechanikos bei fizikos tyrimuose.